Speciálně‑pedagogické poradenství je vysoce individualizovaná intervenční služba, která se vždy odvíjí od konkrétních potřeb dítěte a témat, se kterými rodiče přicházejí. Obsah setkání není předem pevně daný – zaměřuji se na to, co je pro dítě v danou chvíli nejdůležitější a co může nejvíce podpořit jeho rozvoj.
Podoba poradenství se liší podle toho, s jakými obtížemi dítě přichází, např.:
- Školní obtíže – potíže v psaní, čtení, počítání, projevy typické pro specifické poruchy učení, problémy s pozorností či pracovními návyky. Věnuji se tomu, jak dítě pracuje, co mu učení komplikuje a jaké strategie mohou jeho výkon zlepšit.
- Obtíže v komunikaci – posouzení aktuální úrovně řečového vývoje, výslovnosti, jazykových dovedností, porozumění a vyjadřování. Společně hledáme způsoby, jak komunikaci podpořit v běžných situacích i při učení.
- Děti s odloženou školní docházkou – zaměření na školní připravenost, pracovní návyky, pozornost, sociální a emoční zralost a oblasti, které mohou ovlivnit hladký vstup do školy.
Díky předchozím pracovním zkušenostem nabízím při intervencích komplexní a propojený pohled, který pomáhá lépe reagovat na to, co dítě skutečně potřebuje.